|
|
PROGRAM IX Konferencji Naukowej Dydaktyków Matematyki „Matematyka – nasza niedostrzegalna kultura” połączonej z Jubileuszem 80-lecia dra Kazimierza Skurzyńskiego
|
|
Pobierowo, 14-16 marca 2014 |
||
14.03.2014 (piątek)- światowy dzień liczby Pi:
|
1000 – 1330 |
Zakwaterowanie, obowiązkowy spacer nadmorski |
|
1430 – 1530 |
obiad[1] |
|
1545 – 1600 |
Otwarcie konferencji Matematyka nasza (nie)dostrzegalna kultura[2], powitanie uczestników, dr Małgorzata Makiewicz |
|
1600 – 1645 |
O pedagogice mistrzostwa George’a Polyi, prof. zw. dr hab. Andrzej Góralski |
|
1645 – 1700 |
MULTI lekcja matematyki z GWO smacznie i zdrowo podana, mgr Agnieszka Urbaniak |
|
1700 – 1715 |
Koncert wiosenny i oficjalne życzenia dla dra Kazimierza Skurzyńskiego |
|
1715 – 1745 |
Przerwa kawowa |
|
1745 – 1845 |
O cudownych własnościach liczby 80 , prof. dr hab. Michał Szurek |
|
1900 – 1930 |
Kolacja |
|
2015 – … |
Sesja specjalna – O niektórych sposobach rozwijania aktywności matematycznej uczniów, studentów i kolegów wg. Kazimierza Skurzyńskiego. Wieczór życzeń i niespodzianek, dr Kazimierz Cegiełka, mgr Jerzy Kołodziejczyk, dr Bronisław Pabich; Życzenia ukryte w magicznym kwadracie, Anna Olszewska, Aleksandra Niechwiadowicz; Trzy „fizyczne” dowody twierdzenia Pitagorasa, Ewa Kołodziejczyk i Dorota Andrychowska w imieniu dra Tadeusza Molendy |
15.03.2014 (sobota):
|
845 – 915 |
Śniadanie |
|
930 – 940 |
„Videocasty – szkolny kanał matematyczny” czyli w jaki sposób można zmotywować uczniów i wzbogacić zajęcia matematyki z wykorzystaniem krótkich filmów stworzonych przez uczniów i umieszczonych na szkolnym kanale YouTube mgr Agata Faryniarz-Gumienna, mgr Piotr Gumienny |
|
940 – 1025 |
Nieziemska Geometria, dr Stanisław Fudali |
|
1025 – 1110 |
O wymiarze fizycznej czasoprzestrzeni, prof. dr hab. Janusz Garecki |
|
1110 – 1125 |
Przerwa kawowa |
|
1125– 1140 |
Jak powtarzać, aby nie zanudzić (się), mgr Dorota Jeziorska |
|
1140 – 1155 |
Gotowość studentów edukacji wczesnoszkolnej do nauczania matematyki, dr Artur Stachura
|
|
1155 – 1210 |
Wykorzystanie modelu ferromagnetyzmu Isinga w naukach społeczno-ekonomicznych, dr Beata Bieszk-Stolorz |
|
1210 – 1250 |
Jak wykryć oszustwo w PIT-ach, czyli zadziwiające Prawo Benforda, dr Andrzej Wiśniewski |
|
1250 – 1350 |
Mecz Matematyczny jako forma pracy z uczniem zdolnym, mgr Paweł Perekietka, Przemysław Pela |
|
1350– 1410 |
Obliczenia na japońskim liczydle – sorobanie, mgr Jerzy Kołodziejczyk |
|
1420 – 1500 |
Obiad |
|
1500 – 1545 |
O zwyczajnych, nadmiernych i specyficznych trudnościach w uczeniu się matematyki, |
|
1545– 1615 |
Od światła obrazu do radości matematycznego poznania, dr Małgorzata Makiewicz |
|
1615 – 1630 |
Przerwa kawowa |
|
1630 – 1745 |
Do wyboru: Statystyka z kalkulatorem naukowym CASIO fx-991ES lub CASIO fx-570ES, dr Kazimierz Cegiełka Matematyczny zawrót głowy, Anna Olszewska |
|
1745 – 1845 |
Warsztaty dla wszystkich: „Siatki pewnych wielościanów oraz diagramy Schlegela – ćwiczenie wyobraźni przestrzennej, dr Bronisław Pabich |
|
1845– 1905 |
Funkcja logarytmiczna – zastosowania i opis zjawisk w kontekście praktycznym, mgr Agata Faryniarz-Gumienna, mgr Piotr Gumienny |
|
1915 – 2000 |
Kolacja |
|
2015 – … |
Kominek II – Magia ośmiu kul, prof. dr hab. Michał Szurek |
16.03.2014 (niedziela):
|
845 – 915 |
Śniadanie |
|
930 – 950 |
Różne poziomy rozumowania przy rozwiązaniu zadania na szybkość średnią, Ewa Kołodziejczyk, Dorota Andrychowska w imieniu dra Tadeusza Molendy |
|
950– 1010 |
Logika w życiu studentów socjologii, Magdalena Stybel |
|
1010 – 1030 |
Sposób postrzegania matematyki przez studentów ekonomii, Krzysztof Stolorz, dr Beata Bieszk- Stolorz |
|
1030 – 1100 |
Poznanie przez sztukę – harmonia i symetria, mgr Krystyna Milewska |
|
1100-1120 |
Przerwa kawowa |
|
1120 – 1200 |
|
|
1200– 1215 |
Jak pomóc uczniowi uniknąć błędów w rozwiązywaniu zadań?, mgr Ewa Gałęska, mgr Grażyna Karczyńska |
|
1215-1230 |
Prawo Ohma. Poziom nauczania: gimnazjum Klaudia Gotfryd (konkurs) |
|
1230 – 1245 |
Prędkość średnia. Poziom nauczania: liceum Agnieszka Syguła (konkurs) |
|
1245 –1300 |
Wzory fizyczne – matematyczna zmora. Poziom nauczania: gimnazjum Ewa Gałęska (konkurs) |
|
1320 -1340 |
Zakończenie konferencji Matematyka nasza (nie)dostrzegalna kultura[3], pożegnanie |
|
1400-1500 |
Obiad |
[1] Wszystkie posiłki przy ul. Reymonta 7
[2] Sala konferencyjna, parter ośrodka US przy ul. Grunwaldzkiej 66
[3] Sala konferencyjna, parter ośrodka US przy ul. Grunwaldzkiej 66
